Este jueves iniciaron las primeras jornadas provinciales sobre trastornos del espectro del autismo (TEA): del diagnóstico al abordaje educativo.
Cómo temas principales, se trató la evolución del concepto de autismo, la detección temprana, y la escuela como lugar de aprendizaje en un entorno natural.
Además, habrá una clínica en donde se hablará sobre los modelos y metodologías de intervención, así como evidencias de las diferentes metodologías de trabajo, intervención en contextos naturales, intervención en atención conjunta e implicación de la familia. También se disertará sobre la intervención en menores con TEA, independientemente del modelo o metodología utilizados.
Las charlas están destinadas a profesionales de la salud, y en su último día, a los padres.