Cómo se infiltró el Caballo de Troya de la ideología de género y cómo derrotarla para cuidar a nuestras familias

POR MARIANO OBARRIO

El caballo de Troya de la IDG

En tanto, en el dictamen de reforma de la ESI que está en tratamiento en la Cámara de Diputados ya directamente institucionaliza la Ideología de género en la propia letra de la eventual ley. En el artículo 2° ordena: “Crease el Programa Nacional de Educación Sexual Integral en el ámbito del Ministerio de Educación con la finalidad de cumplir las disposiciones de las leyes (menciona varias)(…) 26.743 de Identidad de Género. Es decir el programa de ESI deberá cumplir con la ley de IDG.

A su vez, la ley de IDG en su artículo 2° establece la definición de Identidad de Género (a la que nosotros le llamamos ideología de Género, porque no es un conjunto de conceptos científicos o biológicos, sino una teoría que tiene una finalidad política). La definición dice:

“Se entiende por identidad de género a la vivencia interna e individual del género tal como cada persona la siente, la cual puede corresponder o no con el sexo asignado al momento del nacimiento, incluyendo la vivencia personal del cuerpo. Esto puede involucrar la modificación de la apariencia o la función corporal a través de medios farmacológicos, quirúrgicos o de otra índole, siempre que ello sea libremente escogido. También incluye otras expresiones de género, como la vestimenta, el modo de hablar y los modales”.

Ahí es donde se mete la IDG como un Caballo de Troya. La sexualidad entonces no está condicionada por el sexo natural de nacimiento sino por una “vivencia interna e individual del género” tal “como cada persona la siente”, la cual “puede corresponder o no con el sexo asignado al momento del nacimiento”. Como si el sexo lo asignara arbitrariamente el obstetra o la partera. Y entonces se invita sutilmente a los educandos a que experimenten distintas vivencias para probar distintos géneros “incluyendo la vivencia personal del cuerpo”.

Todo ello podría generar confusión en un niño sobre su identidad sexual y revestiría un ataque a su inocencia y a su nivel de madurez de acuerdo a su corta edad. Incluso la definición de la ley dice que esa vivencia “puede involucrar la modificación de la apariencia o la función corporal a través de medios farmacológicos, quirúrgicos o de otra índole”, como podría ser la hormonización. Esto induce a los niños o jóvenes a experimentar tratamientos médicos de muy pequeños que pueden ser irreversibles. Existen casos en que los afectados se arrepintieron de haberse hecho tratamientos.

La separación de niños de sus padres  

Sin ir más lejos, el gobierno de la Ciudad de Buenos Aires sacó hace pocos días un afiche publicitario que inducía a hacer ese tratamiento sin el consentimiento de los padres a adolescentes púberes. Se ampara para ello en el nuevo Código Civil. “Desde los 13 años podes consultar con especialistas sobre tu salud sexual sin necesidad de ir acompañadx (la x es del lenguaje inclusivo, propio de los fanáticos de la IDG, no reconocido por la Real Academia española, insólito en una campaña oficial institucional de un gobierno)”. Al pie del afiche decía: “GOZA de tus derechos”.

La palabra escrita en mayúsculas denota una intencionalidad de doble sentido, ya que la connotación del verbo gozar tiene un sentido de placer erótico para el habla media de la gente, y no de un disfrute común.

Según especialistas del Conicet, la conducta impropia de inducir a experimentar nuevos roles sexuales a los niños puede generar confusión y una “disforia de género”, una alteración propia de la edad de la pubertad en la que pueden experimentar dudas acerca de su tendencia, lo cual no implica que esas dudas sean definitivas. En la mayoría de los casos derivan en afirmaciones en la personalidad y en la sexualidad acorde con el sexo de nacimiento. Pero si en ese momento de la vida el niño es inducido a probar tratamientos médicos se les puede ocasionar daños físicos comparables a lesiones definitivas e irreversibles, o equivalentes a la corrupción de menores.

Un derecho para una minoría que está resguardado

Por otra parte la ley de identidad de género contiene otros artículos que regulan el derecho de jóvenes mayores de 18 años a cambiarse de sexo o de orientación sexual y a los menores bajo ciertos requisitos. Si bien ese derecho puede competerle a muchos jóvenes, siempre será una minoría, por lo cual no es admisible que esa filosofía se enseñe como un valor que debe ser estimulado en la totalidad de los niños, adolescentes o jóvenes que aún no afirmaron su personalidad y que deben tomar su decisión sin injerencias, manipulaciones ni adoctrinamientos. Sin embargo la Guía Orientativa de la Ciudad ordena “valorar la diversidad como algo interesante, bueno e importantede defender”.

Esa misma guía ordena: “Tratar la diversidad para que sea vivida, entendida y construida desde los primeros años de edad” porque “los niños/as deben conocer las distintas realidades y opciones que varones y mujeres tienen a la hora de vivir la afectividad sexualidad y diversidad de géneros”. O sea se los deberá hacer conocer en sus clases las distintas realidades. ¿Qué implica conocer?

Casos concretos de estimulación al cambio de género

Muchos ejemplos y casos escandalosos nos ilustran acerca de qué significa conocer, vivir y construir la diversidad, según los profesores que enseñan y se conectan con nuestros niños:

1-En julio de 2018 el Ministerio de Educación firmó un convenio con la Fundación Huesped, que profesa la ideología de género y el aborto entre sus principios.

2-Muchos programas y guías orientativas educativas muestran textos como los citados, además de dibujos de princesas, príncipes gays y lesbianas, videos donde los dibujitos animados hablan de prácticas que no son aptas para niños de tan corta edad y muestran genitales en plena excitación sexual a niños que no están preparados.

3-El caso de Tandil. Un colegio enseñaba sexo anal y oral y hubo una carta de queja de 331 padres.

https://unascuantasverdades.com/2018/09/14/la-ideologia-degenero-carta-de-los-331-padres-de-tandil-porque-les-ensenan-sexo-anal-y-oral-a-sus-hijos-en-la-escuela/

4-El caso de Azul donde se denunció a un profesor que ordenó hacer un trabajo de homosexualidad en el que los alumnos debían interpretar el papel de jóvenes con diversa orientación sexual. Una madre hizo un video espantada luego de que su hijo le contó la experiencia angustiado, con un visible daño anímico y moral.

https://sincensura.com.ar/2018/10/05/video-madre-escandalizada-porque-le-quieren-imponer-ideologia-sexual-a-su-hijo-de-13-anos/

5-Un grupo de padres se levantó en Córdoba porque le habían dado un video de sexo heterosexual, mujeres lesbianas y hombres gay. En cuarto grado. 9 años.

https://www.youtube.com/watch?v=WtoXBEWteKQ

6-Un grupo de padres de un colegio de La Plata recientemente irrumpió en un colegio porque los maestros les daban clases con ideología de género y los maestros aducían que obedecían programas de Educación. A confesión de parte, relevo de pruebas.

https://www.youtube.com/watch?v=g8tRO3Yslq0

7-En una escuela de Mendoza unos niños de nivel inicial se los hizo disfrazarse, pintarse con maquillaje y asumir el rol del sexo opuesto.

8-En una escuela de la provincia de Buenos Aires una madre le dijo que a su hija la hicieron escribir en su cuaderno que se podía masturbar con juguetitos pero solo tenía que tener cuidado de no lastimarse.

9-En agosto, un profesor de un colegio de Brandsen le enseño a alumnos de 12 años a masturbarse y a usar un consolador.

http://www.quepasasalta.com.ar/nota/194869-profesor-le-enseno-a-sus-alumnitos-de-12-anos-como-masturbarse-y-usar-consolador/

10-En Neuquén un maestro se negó a dar clases de ESI con ideología de género y fue

https://www.google.com.ar/amp/s/www.lmneuquen.com/un-docente-se-niega-dar-clases-educacion-sexual-n602646/amp

11-En Salta se mostró en una capacitación a profesores un video de un niño vestido de mujer para “trabajar la tolerancia”, como manera de transmitirle ese conocimiento a los otros niños.

12-En Jujuy, trascendió un video sobre una capacitación a profesores a los que se les enseñaba la técnica didáctica para enseñar a los alumnos el sexo oral y anal (hombre-mujer, hombre-hombre y mujer-mujer) con campo de latex.

https://www.mendozapost.com/nota/103057-polemica-por-capacitacion-de-sexo-oral-y-anal-a-profesores/

13-En Tucuman, en una capacitación se les dijo a los profesores que enseñaran el sexo anal como método para que las mujeres no quedaran embarazadas.

14-Hace unos días se obligó a niños de 6to grado del ciclo primario a hacer un cuestionario sobre ESI que a muchos niños les resultó invasivo en medio de una prueba Aprender de Matemática y Lengua.

15- En el Colegio Santa Bárbara de Jujuy para niños de 1er.grado. Pasaron un video donde debían jugar a vestirse con ropas masculinas las niñas y ropas femeninas los niños.

16- En un colegio (se mantiene en reserva) en chicos de 7mo. Grado se pasó un video sobre la diversidad de orientaciones sexuales y se los invitaba a elegir uno de esos géneros como una forma de juego.

17- En Colegio Gianelli en Jujuy se enseñaba masturbación a niños de 13 años, 1er año de secundaria.

18- En Gonzalez Catan, colegio Anacleto Yosa, Nro 13, se encargó un trabajo a niños de 1er año sobre un Cuento Diferente. Debían narrar una historia de Rapunzel transexual, Pinocho gay y Capericita roja lesbiana.

https://youtu.be/6idCvB2IbfE

19- En Chaco, en la escuela primaria de Margarita Belen, los niños de entre 1ro y 5to grado recibían instrucciones de penetración anal.

http://www.cadenamaxima.com/actuaran-judicialmente-en-defensa-de-los-ninos-de-la-escuela-de-chaco/

La mayoría de todos estos casos fueron denunciados por los propios niños que fueron sorprendidos en su inocencia y en su pudor por sus profesores y les contaron su angustia a los padres, que actuaron en consecuencia.

Además, el gobierno de Macri recibió un préstamo de 200 millones de dólares del BID para políticas de género y destinó 6 millones de pesos para la marcha nacional de mujeres en Trelew, en octubre de 2018, que terminó en violentos incidentes con bombas molotov contra iglesias y edificios públicos.