Lo cierto es que los datos obtenidos del informe “Situaciones de violencia en los hogares: detección y prevención desde las escuelas”, desarrollado por el Observatorio de Argentinos por la Educación, proporcionó datos que “desnuda” la intimidad de los hogares argentinos.
La autoría del informe lo tuvo Mercedes Sidders (Fundación Abrazar y Centro de Estudios para el Desarrollo Humano – UdeSA), Eugenia Orlicki y Leyre Sáenz Guillén (Observatorio de Argentinos por la Educación).
El estudio indica que las provincias que más casos de violencia doméstica registraron, son Misiones (60,1%), Formosa (58,9%), Chaco (57,7%) y Entre Ríos (57,3%). Estos porcentajes demuestran que en más de la mitad de los estudiantes de primaria se da este suceso.
Mientras la mitad de alumnos de primaria (53,3%) de todo el país afirma sufrir temas de violencia y abuso doméstico, un 5% asegura, en cambio, no compartir con nadie estos temas. Sin embargo, la intervención de autoridades escolares, denota que en la educación estatal, 1 de cada 3 directores intervino en este tipo de situaciones; mientras que en el ámbito privado fueron 1 de cada 4.
El seguimiento de cada caso, por parte de directivos escolares, ayuda con la prevención y detección temprana de la violencia contra niños, niñas y adolescentes. Esto se logra a partir de las respuestas de estudiantes del último año de primaria con los cuestionarios complementarios de las pruebas Aprender 2021.
El “quehacer educativo” ya no solo involucra la regulación sanitaria y alimentaria, sino que entra en juego la regulación social. Ante esa “epidemia silenciosa” – con severas consecuencias en la salud mental y física de niños y adolescentes-, cada vez son más los directores que intervienen en situaciones de violencia familiar. La mayoría de esos casos ocurren en Tierra del Fuego (61%), Ciudad Autónoma de Buenos Aires (55%), Jujuy (47%), Buenos Aires (46%) y Río Negro (43%).
A nivel nacional, el 32% de los directores de escuelas primarias de gestión estatal afirma que en el último año ha tenido que intervenir en casos de violencia familiar que afectan a sus estudiantes. Uno de cada cuatro (26%) directores de escuelas privadas informan lo mismo.
En las escuelas de gestión privada, las provincias donde más directores dicen haber intervenido en este tipo de situaciones son San Juan (39%), Formosa (35%), Chaco (34%), Misiones (32%) y Santiago del Estero (31%).
De todos modos, el informe aclara que estas cifras no necesariamente indican mayor cantidad de casos de violencia, sino que pueden reflejar una mayor propensión de las escuelas a reportar y actuar ante las situaciones detectadas.
Ayuda activa sobre los casos particulares
A lo largo del país, los casos se dividen en un 44,2% de los alumnos que dice que los docentes les hablaron sobre cómo cuidarse y evitar el maltrato. Mientras que por el otro lado, un 28,2% declara que le gustaría tener más información sobre esto. El 45,4% afirma que los docentes les hablaron sobre cuándo pedir ayuda a una persona de confianza.
El estudio subraya la necesidad de que el Estado garantice una red de apoyo más amplia que conecte a las familias con servicios que ayuden a mitigar los factores de riesgo (como comedores, centros de salud, programas sociales o subsidios habitacionales), para poder fortalecer el sistema de protección de los niños y adolescentes.
Escucha Radio Popular San Luis en vivo por el siguiente enlace: https://radiopopularsanluis.com.ar/radio
¿Qué te pareció la nota?
Satisfacción
Esperanza
Bronca
Tristeza
Incertidumbre
Indiferencia
